“为了什么而学习?”市场经济转轨时期，被调查的大学生开始用一种实用的眼光来审视这个问题。调查发现，选择“为了以后能找份好工作”和“出于对知识的渴求”的被调查者分别占到60%和30%。面对社会各单位“减员增效”的改革形势，43%的被调查者感到目前最大的压力已是“就业”，只有近30%的人认为自己最大的压力还是“学习”。
由于高校毕业证、学位证的颁发以及研究生考试都需要有相当高的外语水平，在感到目前最大的压力来自于“学习”的大学生中，又有61%的人认为学习上最大的压力来自于“外语”。
学知识与就业并重的心态使被调查的大学生对自己的学习成绩不再十分看重。当问起对自己学习成绩在班上的排名情况是否关注时，有33%和38%的人分别选择了“关心”和“不关心”，其余29%的人则表示“无所谓”。
在选择当前最大的压力已是‘就业“的学生中，有80%的人加入了”考证热“中，他们利用业余时间学习计算机、摄影、演讲甚至汽车驾驶等实用技术，其中54%的学生已拿到全国计算机考试二级证书，30%的人曾选修过演讲课。
社会变革也使大学生考研心态发生了变化，仅有38%的学生是出于对知识的渴求，觉得自己有必要深造而考研，40%的人则是想逃避现实的压力把考研作为”避风港“，其余的人则完全是受”从众效应“的影响而考研。
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